最新公告 / 輔導室

• [ 2022-03-31 ]

• 臺灣師範大學辦理「認識雙重特殊需求學生的特質與輔導(家長場次)」

• [ 2022-03-30 ]

• 屏東縣政府轉知內政部移民署辦理「111年新住民子女多元文化在地創生培育營」更新活動研習日期

• [ 2022-03-30 ]

• 勞動部勞動力發展署高屏澎東分署檢送「青年職涯發展中心」111年4月活動DM

• [ 2022-03-30 ]

• 城市學校財團法人臺北城市科技大學辦理勞動部勞動力發展署「產業新尖兵試辦計畫-電信從業人員技術培訓」課程

• [ 2022-03-29 ]

• 國立彰化生活美學館辦理「第21屆文薈獎-全國身心障礙文藝獎」活動訊息

• [ 2022-03-29 ]

• 教育部國民及學前教育署委託國立臺中教育大學辦理「用寵愛記錄生命篇章」校園動物故事競賽活動計畫1份

• [ 2022-03-28 ]

• 教育部國民及學前教育署辦理111年度「補助地方政府及國立暨私立高級中等學校關懷動物生命教育計劃」案

• [ 2022-03-28 ]

• 財團法人脊髓損傷社會福利基金會為針對台灣兒童與青少年舉辦「肢體意外與霸凌之傷害防治」與「交通安全緊急處置之生命教育」觀念宣導巡迴講座

• [ 2022-03-28 ]

• 教育部國民及學前教育署聽覺障礙服務中心訂於111年4月29日 (星期五)、5月5日 (星期四) 分南北兩區辦理「110學年度高級中等學校聽障生生涯轉銜輔導座談會」

• [ 2022-03-24 ]

• 教育部國民及學前教育署檢送「總統教育獎歷屆獲獎者生命勇士藝術展或生命教育專題講座活動獲獎者人才庫名單」及「2022總統教育獎歷屆獲獎者生命教育專題講座暨展演活動實施計畫」各1份

• [ 2022-03-24 ]

• 教育部國民及學前教育署加強對校園學生自我傷害高風險族群之覺察與篩選，並落實三級預防工作

• [ 2022-03-24 ]

• 屏東高級中學辦理第2學期輔導室個案團體督導

• [ 2022-03-24 ]

• 教育部國民及學前教育署擴大邀請身心障礙學生參加「第四屆高級中等學校學生代表與署長有約活動」

• [ 2022-03-23 ]

• 教育部國民及學前教育署函轉衛生福利部社會及家庭署出版之《臺灣易讀參考指南-讓資訊易讀易懂》

• [ 2022-03-23 ]

• 南華大學檢送辦理110學年度第二學期「生命教育與關懷」推廣計畫書

• [ 2022-03-23 ]

• 屏東縣政府為國立臺灣圖書館函請協助行銷宣傳該館「台灣手語電子繪本」及學習單一案

• [ 2022-03-23 ]

• 高雄市立中正高級中學與高雄市政府十二年國教課程發展團隊合作辦理「從情感教育談關係大人學-綜合活動領域多元選修課程發表會」研習

• [ 2022-03-23 ]

• 高雄市立中正高級中學辦理110學年度「生涯體驗營：VR虛擬實境生涯應用」

• [ 2022-03-18 ]

• 財團法人黃昆輝教授教育基金會辦理「寶佳教育大愛獎」

• [ 2022-03-18 ]

• 財團法人民間司法改革基金會舉辦「阿嬤家在台中｜和平與女性人權特展」