最新公告 / 輔導室

• [ 2021-11-25 ]

• 和美實驗學校辦理「110年度全國高級中等學校性別平等教育議題融入教學教案設計甄選活動頒獎暨課程研討觀摩發表會」

• [ 2021-11-25 ]

• 教育部體育署為促進身心障礙者權利公約 (以下簡稱CRPD) 平權精神，請各單位保障身心障礙學生「參與主流運動賽事、活動之權利」

• [ 2021-11-24 ]

• 聯合大學檢送文化觀光產業學系「111學年度特殊選才招生海報」

• [ 2021-11-24 ]

• 社團法人國際生命線台灣總會辦理「110年生命線總會-自殺防治專題演講座-謝謝你跟我說-青少年心理健康協談技巧」講座

• [ 2021-11-17 ]

• 教育部生命教育中心辦理「110年度大專校院暨高級中等學校生命教育精進工作坊」

• [ 2021-11-16 ]

• 教育部青年發展署辦理「教育部111年度青年教育與就業儲蓄帳戶方案-青年體驗學習計畫」

• [ 2021-11-15 ]

• 衛生福利部為提升第一線從業人員對於失智症知識能宣導素材及失智簡易辨識問卷

• [ 2021-11-15 ]

• 教育部國民及學前教育署辦理「110年大專校院及高級中等學校身心障礙學生教育輔具知能研習實施計畫」

• [ 2021-11-12 ]

• 高雄市立中正高級中學辦理110學年度「線上教學工具融入生涯規劃教學」線上研習

• [ 2021-11-12 ]

• 屏東縣政府辦理「屏東縣110年青少年生涯探索號計畫」

• [ 2021-11-10 ]

• 開南大學舉辦「2021第13屆全國高中職生甄選入學書面審查資料競賽」

• [ 2021-11-08 ]

• 臺北市輪未來表演藝術工作坊辦理「生命鬥士 輪轉校園」巡迴演講活動

• [ 2021-11-05 ]

• 臺南大學辦理「110學年度視覺障礙生職場資源與生涯規劃實力分享會」

• [ 2021-11-05 ]

• 衛生福利部南區老人之家辦理「成為兒童與少年的晴空旭光-情緒障礙個案輔導應用Ⅱ」南部地區公私立兒童及少年安置教養機構專業人員訓練

• [ 2021-11-03 ]

• 教育部111年度『青年教育與就業儲蓄帳戶方案』線上申請說明

• [ 2021-11-03 ]

• 教育部111年度「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」學校初審、推薦流程及上傳作業

• [ 2021-11-03 ]

• 台灣志願服務國際交流協會辦理「臺灣志願服務+20–志願服務與創新治理國際論壇」

• [ 2021-11-02 ]

• 台灣輔導教師協會辦理「2021年台灣輔導教師協會年會暨輔導工作坊『面對疫情下的學生輔導工作』」研習

• [ 2021-11-02 ]

• 屏東縣政府辦理「從兒童權利公約探討兒童免遭一切形式暴力侵害的權利(假正義的網路霸凌)」

• [ 2021-11-02 ]

• 教育部國民及學前教育署訂於110年12月3日辦理110年度「友善校園學生事務與輔導工作-特教部分」